Бесплатный Интернет – семинар

«Как молодой маме уложить ребенка спать?»

Дорогие мамы и папы!

Я проанализировала все ответы по последнему опросу и увидела, что многие из вас столкнулись с проблемой укладывания ребенка спать.

У одних любимое чадо специально оттягивает время, лишь бы не ложиться, продолжая играть, у других – придумывает многочисленные отговорки, лишь бы не идти умываться, одевать пижамку и забираться в постельку, у третьих – требует серии ритуалов, смысл которых – хорошенько погонять родителей из детской в кухню и из детской в туалет-ванну. У четвертых – не признают роли кого-то из родителей в укладывании…

Были и проблемы засыпания только с сисей во рту, только с укачиванием и т.д. такими условиями, которые создают для мам эффект приклеенности к ребенку .

В итоге простая попытка уложить спать превращается чуть ли не в ежевечернее сражение… Кто кого пересилит, кто кому перетянет канат?

А как же другие справляются? Спокойно укладывают ребенка, целуют, желают спокойной ночи, тушат свет и идут заниматься своими делами или же побыть с мужем наедине?! Почему у них получается, а я – как ломовая лошадь.. как только этот спиногрыз засыпает – я падаю без сил тут же на кровать. Еще мгновение – и все, уже глубокий сон…

Пора этому положить конец

Кстати, многое из этого прошла и я со своей дочкой Если вы подписаны на мою рассылку по детскому сну – то помните, как я рассказывала о своем пережитом опыте.

Поэтому 17 июня я проведу для вас бесплатный семинар «Как молодой маме уложить ребенка спать?»

5 тем, которые мы рассмотрим на нашем семинаре:

1. Как укладывать ребенка вовремя.
2. Как правильно спланировать режим для ребенка.
3. Как не попасть в капкан неправильных ритуалов.
4. Как научить ребенка засыпать без груди.
5. 5 (пять) типичных ошибок при отлучении ребенка от груди.

Кто Автор Семинара:

Егорова Татьяна, психолог, коуч,

автор блога «Ваш детский психолог», мультимедийного курса «Сладкий сон вашего ребенка«, тренинга «Как преодолеть капризы у ребенка«, публикуется в популярном глянцевом журнале «9 Месяцев», ведущая рубрики «Вопросы психологу».

Работает психологом в Областной Психоневрологической больнице (г. Тула). Воспитывает дочку Анечку (2006 г.р.).

В качестве БОНУСА – на семинаре будет приглашенный гость  - Даша Федорова, руководитель «Портала для мамы», автор аудиокурса для мам «Секреты счастливой молодой мамы».

Формат и Дата Проведения:

• Когда будет: вечером 17 июня (пятница).
• Продолжительность: от 30 минут до 1 ,5 часа максимум.
• Количество участников: неограниченно.
• Семинар проходит через Интернет. Вам не нужно никуда ездить.
• Семинар проходит не онлайн, а в записи. Вы сможете послушать его в удобное для вас время. После регистрации вы получите ссылку для прослушивания.

Условия Участия:

1. Для того, чтобы стать участницей семинара, вам необходимо разместить минимум 3 ссылки на эту статью в Интернете – у себя в ЖЖ или в блоге, на форуме, в социальных сетях. Если у вас нет своего сайта, то опубликуйте ссылку в своем статусе в соц.сетях (твиттере, фейсбуке, вконтакте, в одноклассниках и др.). Вы можете просто нажать внизу статьи кнопочки соц.сетей, в которых вы зарегистрированы. Или напишите о своем участии в семинаре на форумах для мам.
2. Введите свои данные в регистрационную форму ниже.
3. Укажите здесь в комментариях 3 ссылки на ваши сообщения в соц. сетях и подтверждение о подписке.

Регистрация Участников:

Сегодня поговорим об одной очень актуальной теме.  Но сначала подумайте…

Знаете ли вы, почему большинство школьников сидят в середнячках и едва не скатываются на колы и двойки, в то время как хорошистов бывает не больше десятка, а отличников и подавно 5-6 человек, если наберется?

Когда я училась в третьем классе, у нас отличников было только двое человек из 27 (!)

А у вас в классе сколько таких было?

Вот над чем причитают учителя и родители младшего школьника:

• невнимателен на уроках
• неинтересно учиться, пассивен
• слабая мелкая и крупная моторика
• отсутствие элементарных представлений об окружающем мире
• увлечение компьютерными играми, фантастическими мультиками и фильмами
• низкий интеллект
• неумение организовать свое время

этот список можно продолжать долго… Проблемы в школе не появляются "вдруг". Они закономерно вытекают из накопленного опыта ребенком в РАННЕМ детстве.

• Чему он успел научиться с раннего возраста?
• Был ли активным этап "почемучек"?

Я не говорю об умении читать-писать-считать к началу школы. Нет, это не столь существенно, как развитие памяти, внимания, мышления, восприятия, двигательной сферы….

И тут выходит другая проблема.

МАМЫ НЕ УСПЕВАЮТ СЛЕДИТЬ ЗА РАЗВИТИЕМ СВОИХ ДЕТЕЙ!

ЕСТЬ КУЧА ИГРУШЕК И НОЛЬ ЭФФЕКТА…

Ежедневные заботы, хлопоты, дом, работа и т.д. – все это требует контроля. А сын? Дочка?
Спасение – отдать в детсад.. Пусть там развивается? А дома опять мультики?

Вот так дни за днями идут, малыш превращается в дошкольника и школьника…которому в школе оказывается, учиться ой, как нелегко!

Вот эту острую проблему очень своевременно подняла Елена Мулюкина, автор блога "Мамин дневник-методичка". Она провела отличный 5-дневный вебинар “Как заниматься с ребенком дома?”

Откровенно скажу – это просто находка для вечно занятой мамы, которая  беспокоится о развитии своего ненаглядного отпрыска!

Он здесь по этой ссылке (нажмите на нее)

Далее я передаю слово Елене Мулюкиной, пусть она поделится с вами на этой страничке своими ценными разработками.
Я уверена, вы почувствуете настоящее облегчение, когда увидите, как многое при вечной нехватке времени вы можете дать ребенку для успешного старта в жизни уже сейчас:

5-дневный вебинар “Как заниматься с ребенком дома?”

Помните, все закладывается именно в детстве… Не упустите этот сензитивный (благоприятный) период, когда ваш кроха особенно восприимчив и пластичен!

Сегодня я хотела затронуть одну интересную и серьезную тему. О ней я напишу кратко, хотя по ней можно говорить часами.

Вы, наверно, замечали, как часто родители (да и мы сами) награждают своих детей разными кличками, прозвищами, от ласковых и нежных до уничижительно-презрительных. Если себя вспомнить в детстве – скорее всего, вы тоже получали в свой адрес несколько таких “ярлычков”.

Быть может, вам было приятно, а может, даже протестовали. Особенно, когда ваша мама или папа выговаривали за какой-то проступок: “Опять весь перепачкался?! Ну и Хрюша!” )) или “В кого ты такой уродился, прям не знаю, горе ты мое луковое!…” и т.п.

А ведь любые характеристики от взрослых прочно оседают в детскую головку.

Вот мама торопит медлительного сына или дочку, недоумевает, почему тот застревает на, казалось бы, простейших действиях. И терпение порой не выдерживает: начинает делать все за него, попутно награждая словами типа: “Что ты как Соня”, “О чем мечтаешь?!”, “Ничего у тебя не получится, дай-ка я сама…”, и т.д.

Или ребенок периодически плохо ест.  Вот такой малоежка. И отлично себя чувствует. А мама что? В разговоре с подругой или соседкой она вздыхает в присутствии ребенка: “Совсем ничего не ест!”, “Он у меня – болезненный”…

А ребенок стоит и слышит про себя. “Я плохо кушаю, я болезненный”… И, действительно, болеет часто, снижается аппетит.

Малыш только осваивает круг общения со сверстниками, с незнакомыми держится к родителям поближе. А мама может сказать своему собеседнику: “Он у меня не любит общаться”, “Он такой, стеснительный…”.

Ребенок запоминает: “Я стеснительный, лучше не общаться, а то еще влипнешь в какую-то неловкую ситуацию..”. И стесняется еще больше.

Не только вне дома, но и в семье в адрес ребенка могут звучать самые разные эпитеты:

• отрицательные (“Лентяй!”, “От рук отбился!”, “Неблагодарный!”, “Какой ты жестокий, маму(папу, бабушку) не жалко”).
• и положительные (“Ты – мой умница!”, “Как ласково ты гладишь кошку”, Ты добрый – помог бабушке найти свои очки”, “Молодец – ты меня всегда радуешь!”, “Солнышко”, “Живчик”, “Шустрик” и т.д.).

Каждое наше слово про ребенка и по отношению к нему всегда несет свою эмоциональную окраску и смысл. Маленькие совсем малыши, которые еще лежат поперек кровати, воспринимают обращение к себе в эмоциональном тоне. Они могут не знать значения слов, но прекрасно улавливать настроение родителей. После года-полутора дети уже усваивают смысловое значение всех эпитетов, которые они получают в своей жизни. И тут важный момент: это их программирует на определенное поведение.

Другими словами, эпитеты и характеристики, которые родители присваивают своему сыну или дочке часто становятся в основу поведения ребенка!

Если родители считают, что их малыш неуправляемый – он будет вести себя в соответствии с этим представлением. Если они, напротив, ищут хорошее в ребенке – они эти положительные качества будут невольно усиливать.

Помните, недавно в своей статье я говорила про то, когда нужно уделять внимание ребенку? Именно тогда, когда он не балуется, слушается, охотно сотрудничает с вами, всегда готов вам помочь, стремится радовать своими успехами и т.д. А отрицательное поведение ставим в игнор. И здесь идет закрепление положительного поведения Вот и весь секрет!

Поэтому старайтесь контролировать свои мысли и слова. Пусть каждое слово будет тщательно проверено, настройтесь на положительные черты в характере ребенка и вы с удивлением увидите, как стало легко и просто с ним общаться

P.S. Уже в понедельник, 17 января, начнется наш двухдневный мини-тренинг по детским капризам. Если вы хотите включиться в группу, но еще не успели записаться – поспешите! Если возникли вопросы по оплате (как, например, у одной мамы из Украины) – пишите в комментариях или на почту, постараюсь помочь.

>>Записаться в группу!<<

До встречи в понедельник на мини-тренинге!

Я получила несколько организационных вопросов, которые наши посетители и подписчики прислали по мини-тренингу по детским капризам.

Сейчас процитирую мои ответы на самые распространенные.

Часто Задаваемые Вопросы по мини тренингу “В Новый Год – без детских капризов”

Когда начнется мини-тренинг?

17-18 января 2011 г. в 22:00 часа по Московскому времени.

Как будет проходить мини-тренинг?

У нас будут 2 вебинара (интернет-семинара) по 60-80 минут. После оплаты я включаю вас в закрытую группу. За день и час до начала нашей встречи вы получаете по e-mail ссылку для захода в виртуальный  класс, в котором будет окно для слайдов и чат, где вы сможете задавать мне вопросы и получать ответ в интерактивном режиме.

Что нужно для моего участия?

Вам потребуется компьютер или ноутбук, обычное подключение к Интернет, колонки или наушники, чтобы слышать мой голос.

Если я не смогу прийти – можно скачать и послушать записи в другой день?

Да, если вы оплатили и не смогли прийти на занятия – вы можете скачать и прослушать все записи, презентации и текстовые версии аудио.

До какого времени можно оплатить и попасть на мини-тренинг?

Оплата принимается до 16 января включительно.

Как мне оплатить мини-тренинг?

Для этого нажмите ссылку:

>>Принять участие в мини-тренинге<<

***

И выберите удобный для вас способ оплаты. Широкий выбор: WebMoney, Яндекс.Деньги, RBK Money, банковские карточки, Сбербанк, почтовый перевод, Контакт, Юнистрим, Вестерн и др.

До встречи!

Дорогие друзья, на этой неделе завершился наш интенсивный трехнедельный тренинг “Как преодолеть капризы ребенка”

(кто не в курсе – тут полная программа-интенсив)

Мы рассмотрели и опробовали на практике во время домашних заданий в реальной жизни много техник и способов, как…:

• угадывать настоящую причину капризов.
• действовать, чтобы преодолеть капризы быстро и эффективно!
• добиться послушания ребенка, исключая силовые методы.
• строить отношения с ребенком на основе любви, доверия и взаимного принятия.
• и многое другое

Теперь походы по магазинам перестают трепать нервы, кормление превращается в удовольствие, прогулки – в классный отдых, переодевания и купания – в игру, навыки самостоятельности прививаются в нужный момент легко и просто! Ваш ребенок не дергает вас попусту, он спокоен и доброжелателен, вы с ним можете всегда договориться и прийти к нужному решению

Вы становитесь для малыша предсказуемым и он – для вас. Потому что найдена та ниточка доверия, тот ключик к сердечку ребенка.

Вот что пишут некоторые из наших участниц:

*******

*******

Когда я объявляла о начале этого тренинга, многие мамы мне писали, что очень хотят попасть, но по средствам не получается. Поэтому после проведения интенсива я решила сделать мини-тренинг. На 2-2,5 часа.

В этом мини-тренинге вы узнаете:

• Особенности детских капризов в разные возрастные этапы (1-1,5 года; 1,5-3 года, 3 – 6 лет)
• Как грамотно учитывать и использовать неизбежные кризисы детского возраста.
• Эффективные способы и техники общения с ребенком во время капризов и истерик (по возрастам)
• Как легко и просто добиваться послушания сына и дочки.
• и многое другое…

Мини-тренинг «В Новый год – без детских капризов!» стоит:

490 рублей

Часто Задаваемые Вопросы:

Когда начнется мини-тренинг?

17-18 января 2011 г. в 22:00 часа по Московскому времени.

Как будет проходить мини-тренинг?

У нас будут 2 вебинара (интернет-семинара) по 60-80 минут. После оплаты я включаю вас в закрытую группу. За день и час до начала нашей встречи вы получаете по e-mail ссылку для захода в виртуальный  класс, в котором будет окно для слайдов и чат, где вы сможете задавать мне вопросы и получать ответ в интерактивном режиме.

Что нужно для моего участия?

Вам потребуется компьютер или ноутбук, обычное подключение к Интернет, колонки или наушники, чтобы слышать мой голос.

Если я не смогу прийти – можно скачать и послушать записи в другой день?

Да, если вы оплатили и не смогли прийти на занятия – вы можете скачать и прослушать все записи, презентации и текстовые версии аудио.

До какого времени можно оплатить и попасть на мини-тренинг?

Оплата принимается до 16 января включительно.

Как мне оплатить мини-тренинг?

Для этого нажмите ссылку:

>>Принять участие в мини-тренинге<<

***

И выберите удобный для вас способ оплаты. Широкий выбор: WebMoney, Яндекс.Деньги, RBK Money, банковские карточки, Сбербанк, почтовый перевод, Контакт, Юнистрим, Вестерн и др.

До встречи на мини-тренинге!

*******

Дорогие друзья, у нас сегодня вечером состоится третий бесплатный семинар “Вопрос-ответ по детским истерикам”.

В течение прошлой недели на почту мне приходили вопросы от родителей, которые принимали участие во  втором интернет-семинаре по детским истерикам. Именно на нем они высказали пожелание прийти еще на одну нашу встречу .

Поэтому я приглашаю и вас всех принять участие и послушать ответы на проблемы, возникающие в семьях, в которых дети часто капризничают, закатывают истерики, чем буквально сводят с ума даже самых терпеливых пап и мам.

Вы получите профессиональные комментарии детского психолога в режиме реального времени, сможете лучше понять, как поступать, если ТАКОЕ возникло и с вашим ребенком.

Вот “класс” куда нужно зайти, чтобы очутиться на интернет-семинаре:

http://www.wiziq.com/online-class/405409-vopros-otvet-po-isterikam

Начало: 20:00 по Московскому времени.

Длительность: 45 мин.

Регистрироваться на сайте не нужно. Для захода потребуется только ввести ваше имя.

Что нужно в техническом плане:

• Компьютер
• Интернет
• Наушники/колонки
• Наличие Adobe Flash Player.
• Хорошее настроение

До встречи!

Татьяна Егорова, детский психолог

Дорогие друзья и все, кто присутствовал на нашей вчерашней встрече – интернет-семинаре «Истерики у ребенка«.

Внимательно прочтите это сообщение.

Коротко о семинаре: встреча получилась очень интересная и живая, пришло около 40 человек. В этой вводной части, которая длилась 45 минут, мы рассмотрели важнейшие ключевые аспекты, касающиеся проблемы детских истерик. Были реальные ситуации и комментарии. Были вопросы, на которые я старалась успеть ответить в рамках ограниченного времени.

В конце я хотела пригласить всех на следующий бесплатный семинар, но интернет у нас неожиданно отключился на полчаса.

Поэтому я выкладываю запись нашей встречи «как есть» для всех желающих. Скачайте его здесь по ссылке:

http://narod.ru/disk/26313926000/vvodniy_seminar.rar.html (объем MP3 – файла 40,8 МБ )

Альтернативная ссылка:

http://webmami.ru/audio/vvodniy_seminar.rar

И еще важное объявление.

На встрече помимо звука, была наглядная презентация по ключевым моментам темы. Для тех, кто был и мог слушать меня + видеть демонстрацию, им легко вспомнить все ее содержание.

Но тем, кто по разным причинам так и не смог попасть на семинар – из-за отсутствии презентации общая картина будет не совсем полной, поэтому рекомендую вам скачать и ее.

Чтобы получить презентацию:

1. Напишите у себя в блоге, на сайте или в ЖЖ такое сообщение:

Я участвую в бесплатном Интернет-семинаре для родителей «Истерика у ребенка? Проблема решаема!» Вы тоже можете присоединиться к нам! Для этого запишитесь здесь по ссылке http://psyvebinary.ru/ и ждите приглашения, которое придет к вам по почте, указанной в заявке.

2. Оставьте ссылку на вашу запись в комментариях к этой странице. Я вышлю каждому архив с презентацией семинара на вашу почту.

Начало следующего семинара - вторник 26 октября, в 20:00

P.S Кто еще не в курсе.

Стартовала запись на платный ноябрьский тренинг «Как преодолеть истерики (капризы) ребенка«. Сейчас идет период скидок. Подробности по ссылке: http://psyvebinary.ru/treningi-i-kursy/trening-kak-preodolet-isteriki-u-rebenka

Краткая напоминалка всем, кто еще за бортом  и абсолютно не в курсе

Сегодня, во вторник 19 октября в 20:00 по Московскому времени – начнется наш первый и бесплатный интернет-семинар «Истерики у ребенка«.

Если кто хочет присоединиться к участию – может еще успеть. Запишитесь на него по этой ссылке: http://psyvebinary.ru/

За час до старта я отправлю напоминание на вашу почту, которую вы оставите в заявке.

Далее действуйте по инструкции: «Как попасть на интернет-семинар«. Не забудьте про установку флеш-плеера (все подробности см. по ссылке).

Пишу после интернет – семинара… Хотелось поставить грустный смайлик, но передумала

Вкратце. К большому сожалению, он не состоялся, т.к. я зашла туда по неправильной ссылке. Не как тренер, ведущая, а как простой участник.

Поэтому никто меня не слышал… И презентацию загрузить не получалось.

Сказывается неопытность ведения встреч на этой площадке – все было в первый раз. Правда, когда делала тестирование за день до часа икс – все работало.

Но не будем расстраиваться, лучше настроимся на позитив! Вот что решили с участниками. Переносим встречу. Пока что наметили на вторник, 19 октября. Время, скорее всего, на полчаса раньше. Т.е. в 19:30 по московскому.

Ближе к этой дате вышлю ссылку для захода в «класс» и точное время.

Мы обязательно встретимся!

Напишите в комментарии: ваши предложения насчет времени?

Интернет-семинар “Истерика ребенка”, о котором я говорила будет проходить на специальной площадке Wiziq. Поскольку интерфейс там английский, и чтобы это не стало для вас препятствием – даю подробную инструкцию для того, чтобы попасть на семинар:

Итак, вы получили приглашение от меня и идете по ссылке:

http://www.wiziq.com/online-class/395418-detisteriki2 (НОВАЯ ссылка к 26 октября)

Там вы увидите справа мою фотку в белом халате и под ней – мое имя Tatyana Yegorova. Узнали?

Слева – краткая информация о семинаре:

Нажимаете оранжевую кнопку: “Join this class” (присоединиться к этому классу). Открывается такое окошко регистрации:

Латинскими буквами пишете Фамилию и имя, указываете почту, пароль, телефон, вводите код с картинки. Все, как обычно. И нажимаете синюю кнопку “Join Now” (присоединиться сейчас). Далее…

Вам открывается страница с зеленой надписью, что все успешно. В назначенное время вы нажимаете на оранжевую кнопку “Launch Class” (запуск класса) и ждете, когда класс запустится.

Внимание: Имейте в виду, что на wiziq.com «классы» ограничены по времени. Если вы придете раньше указанного времени, вам придется немного подождать. Это не ошибка, так и должно быть.

Совет: Wiziq использует Adobe Flash Player. Если он у вас не установлен – скачайте здесь http://get.adobe.com/ru/flashplayer/

Еще совет. Если вы впервые знакомы с этим сайтом Wiziq, на котором проводятся интернет-семинары – пройдите регистрацию заранее, и в назначенное время спокойно войдете в класс.

P.S.

А здесь – обучающее видео, как регистрироваться на сайте Wiziq.com и как попасть на нужный семинар (он же вебинар):

Если вопросы останутся – пишите. Постараюсь помочь.