05-11-2011 в 0:41 | Рубрики : Воспитание ребенка, Новости | 45 комментариев
Прежде чем я поделюсь своими мыслями на тему этой статьи, хочу рассказать маленький случай из своей психологической практики.
Однажды ко мне на консультацию пришла мама с одиннадцатилетней дочерью. Это был их уже не первый визит ко мне. Последний раз мы встречались, еще когда девочке было 6 лет.
Надо несколько слов сказать о маме. Высокая, энергичная женщина при ярком макияже и со стильной прической. По характеру она – явно лидер и причем, не только в семье. На ее фоне дочь казалась бледной тенью, несмотря на то, что она сама не лишена своей природной грации и детской очаровательности.
В течение всей консультации было слышно только ее маму. В бурном потоке своих слов и отчаянной жестикуляции она излила свои жалобы на “безынициативную, вялую, глупую дочь, которая ни к чему интереса не проявляет, учиться не хочет”.
Я долго слушала ее, незаметно следя за реакцией ее дочери. Казалось бы, ей это безразлично, но легкий румянец, проступивший на нежных щечках, выдавал глубокое внутреннее волнение. Пальцы, постоянно крутившие ручку, подтверждали мои догадки о психологическом состоянии девочки.
И, деликатно прервав женщину на полуслове, я задала ей простой вопрос:
“Расскажите, пожалуйста, чем бы вы могли похвалиться, есть ли какие успехи у вашей дочери? Что у нее хорошо получается, чем она увлекается?”
Поток красноречия тут же иссяк. Женщина растерянно захлопала накрашенными ресницами и в недоумении повернулась к дочери:
“Ну.. я не знаю. Скажи-ка, психологу, чем ты увлекаешься?”
…








