Когда моя дочка Анечка произнесла первое слово — я испытала столько радости, восторга и гордости за нее! На моих глазах было явное чудо — малыш, казалось бы совсем недавно благосклонно взиравший на всех своими умными глазенками, вдруг произнес осмысленное слово… У н
Интерпретация результатов Итак, мы выполнили тест. Давайте посмотрим, как нужно подсчитывать результаты. Каждое задание оценивается по пятибальной шкале (1 балл – высший, 5 – низший), затем баллы суммируются и сравниваются с нормативом. Сумма баллов 3-6 расценивается как высокий пока
Многие из посетителей несколько раз обращались к моему блогу с запросом “тест Керна-Йирасека” и я решила восполнить данный пробел среди существующих публикаций. На будущее хотелось бы попросить, если вы ищете какой-то тест или есть вопросы – напишите мне (через блог или через почту),
Давайте представим идеальный детский сад для вашего ребенка… Какие обязательные моменты должны в нем присутствовать, а какие считаются второстепенными? Совпадает ли этот образ с реальностью? Я начну свой перечень, исходя из моих наблюдений за нашим садиком, куда ходит моя дочка.
Вопрос: “Отдавать или не отдавать ребенка в садик?” во многих семьях стоит довольно остро и все по-разному решают эту жизненную задачу. Одни родители соглашаются оставаться дома с малышом вплоть до школы, другие не имеют такой возможности (нет няни, бабушек) и после декретного отпуска
В прошлой записи мы рассмотрели первый этап тренировки образной памяти, без которой любое усвоение материала кажется нудным, скучным и утомительным. Наверно, вы знаете таких людей, без усилий запоминающих информацию. У них часто обнаруживается яркая зрительная память или абсолютный сл
Но что делать, если в результате тестирования вы у своего ребенка увидели низкий уровень развития памяти? Как ему помочь ее развить? И возможно ли добиться успеха?
С согласия моей коллеги по перу решила опубликовать ее реальную историю, не всю, конечно, а небольшой фрагмент. Катя Минорская — необыкновенный человек.
Часто родители маленького школьника жалуются, что их ребенок плохо запоминает объяснения учителя, забывает записывать домашние задания, не может выучить стихи или пересказать короткий рассказ.
Он не ограничивается широтой фантазии детей и способен вскрыть самые глубинные механизмы внутреннего мира маленького человека, начинающего постигать мир во всем его разнообразии.