Часто на консультациях родители жалуются на своих детей. В целом их реплики сводятся к тому, что “у всех дети, как дети, только у нас вечно с какими-то проблемами”.
- Мой ребенок кусает всех, дерется, обижает старших/младших
- Дочке слово не скажи – огрызается и хамит
- Дети не слушаются – убегают от меня и смеются в лицо: “А я не буду….”
- Не могу приучить сына к аккуратности и порядку!
- Меня достало их бесконечное нытье по любому поводу
- Мой дом напоминает поле битвы
- Я устал/устала повторять одно и то же
- Не могу сдержаться, чтобы не накричать и не шлепнуть – все заканчивается слезами
Как правило, родительские чувства задеты: как же так, ведь в мечтах мы рисовали прекрасное будущее нашей семьи еще до рождения деток. Мы прочитали много литературы, обсуждали наши проблемы и старались быть хорошими родителями.
А сейчас перед соседями, коллегами и знакомыми – стыдно.
Тут их фокусировка смещается на самих детей, как источник беспокойства. Уверенные в своей правоте, мама и папа пытаются решить проблемы в поведении силовыми методами: повышают голос, поднимают руку для наказания, запугивают байками-страшилками “про дяденьку”, грозятся поменять “на хорошего ребенка” и т.д. Потому что, по их мнению, так быстрее добиться послушания.
И что интересно, на какое-то время дети становятся “шелковыми”. А потом проблема в поведении возвращается и даже усиливается.
Кажущаяся иллюзия родителей в том, что такие методы дают эффект, побуждает повторять их снова и снова, пока не становится очевидным, что дело дошло до неврозов. Причем с обоих сторон: как родителей, так и детей.
В каждом отдельном случае приходится разбираться и составлять индивидуальную программу коррекции.
Но самые общие рекомендации все же есть. Главная ошибка в том, что пытаясь изменить проблемное поведение ребенка (детей), родители забывают посмотреть на себя.
Им кажется, что с их стороны все нормально, но если понаблюдать за ними в различных ситуациях, можно увидеть:
- взаимные обиды и претензии супругов,
- равнодушие и эмоциональную холодность одного из родителей (или обоих)
- нерешенные вопросы, касающиеся супружеских отношений,
- противоречия в подходе к ребенку,
- непоследовательность,
- разные стили воспитания и требований к детям,
- хаос в организации и распорядке дня
- нестабильность психологического климата в семье
- повышенная тревожность мамы/папы, неуверенность в себе
- вмешательство бабушек-дедушек (или др. близких, друзей и знакомых) в воспитательный процесс и “отстранение” родителей
- и многое другое.
Дети прекрасно чувствуют все, что происходит вокруг них в семье, даже если им несколько дней от рождения 
. Они являются как бы маленькими “зеркалами” семейной жизни, показывая как ее худшие, так и лучшие стороны.
Поэтому, прежде чем пытаться научить ребенка не обижать других, дружить со сверстниками, быть послушным и отзывчивым – сначала приложите все усилия, чтобы воспитать те же качества в своем характере и проявить их в общении со своим мужем/женой. Собственный пример намного усилит ваши слова и придаст им жизненный авторитет, а последовательность облегчит усвоение новых правил. И трудная ситуация с детьми обязательно наладится 
.
Напишите в комментариях, с какими проблемами в поведении детей (с указанием возраста и пола ребенка) сталкиваетесь вы сейчас? Планирую провести на самые распространенные вопросы открытый вебинар.
Мой 2,5летний малыш, когда чем-то недоволен или обижен бьет рукой взрослого (маму, папу или бабушку) и говорит «уйди», причем если уйти, начинает звать, подходишь — опять бьет
Мы его никогда не шлепали и друг с другом тоже, конечно, не деремся. Может это как-то связано с тем, что я работаю. Все началось с того, что когда приходит бабушка он, понимая, что я сейчас уйду, начинает ее выгонять: «уйди» и замахивается на нее. Даже не знаю что и делать 
сыну 3 года и 10 месяцев.Чтобы добиться своего. кричит.Замахивается и может ударить как родителей, так и бабушку. которая живёт вместе.Когда не получает желаемого. устраивает истерику.такой с рождения.отношения между родителями с самого начала почти идеальные, только последнее время из-за поведения ребёнка бывают нервные срывы.
Спасибо за статью!
всегда при возникновении проблемы, а точнее в момент, когда начинаешь ее видеть, стараюсь понять причины и смотрю на себя в первую очередь, потом на отношения с мужем.
Дети у нас оба замечательные, 2 радостенка) Старший 4г, младшей 9 мес. В садик не ходим и не пойдем.
С мужем никак не можем договориться о едином подходе к воспитанию, часто бывает так: мама запрещает, а папа разрешает...или наоборот маму упрекают в излишней мягкости...
Старший замечательный мальчик, добрый. Но иногда (особенно если я не выспалась или устала) мне трудно проявить выдержку и правильно реагировать на его молчаливое сопротивление (приходится уговаривать поесть или идти спать) или открыетое неповиновение (убегает с воплями, орет ААА, может устроить истерику.
Заметила, что начинает так себя вести, если не погулял, если сидел дома и мало общался, много смотрел мультиков (с папой).
Малышка «висит» на груди перед сном и ночью до сих пор просыпается по 5-6 раз перекусить.
Я устаю, начинаю срываться.
сын, 2 года 10 мес — если прошу что то сделать, начать одеваться, собирать игрушки, подойти ко мне и высморкать нос, то делает это очень!!!! медленно, видно, как специально замедляет движение, одет не по прямой, а как бы по кругу... напоминает котенка в игре. я сижу, жду, но , боюсь, скоро сдадут нервы. и еще — кусается, особенно если дает сдачи старшей сестре.
вопрос — вы пишете, что одной из причин проблемного поведения детей могут быть разные стили воспитания у родителей. какой тогда выход для родителей?
Дочке 1,5 года. Начала драться(стучит по нам, родителям, и старшей сестре достаётся, ей 13 лет). Так же кусается, в основном меня (маму). Я так понимаю, она испытывает нас, наблюдает за нашей реакцией?
Все верно, ссоры провоцируют детей на плохое поведение, упрямство. Муж после ссоры пытается перетянуть ребенка на свою сторону, потокая ему в его желании поиграть на компьютере и мои замечания, что ребенок уже много сидит в игре игнорирует или едко на них отвечает. Вообще он считает только себя правым и легко обижает людей словом, окриком.
Как это ни печально, являясь мамой 3-х детей, я хочу развода. Так устала быть постоянно виноватой(((
Найти пути решения этой проблемы не могу и все это сказывается на детях, постоянные срывы, подавленность и неверие в свои силы стало типичным поведением как у меня так и у детей.
Танюш, спасибо за статью, очень мне вовремя) у старшей дочки кризис (4,5 года) обижается на любую мелочь, постоянно требует к себе внимания, бьет младшего братика, хотя я постоянно стараюсь разруливать их споры с игрушками по справедливости... и проблема еще с новым садиком — ей очень нравится туда ходить и друзья и все, но в итоге у ребенка вылетает «трогаться», «трахаться», и «сраные попы»... а это момент такой тонкий, как правильно объяснить? не водить в садик я не считаю выходом все равно от общества нельзя изолировать.
Здравствуйте, моему сыну скоро 6 лет в апреле, он не послушный, когда я на него кричу, он тоже кричит: отстань, отвали, я буду делать, как хочу, раньше крики помогали, договариться я не могу, потмоу что не хватает терпения, младшая каждый день утсривает истерики, когда ложимся спать, ей 4 года, скажите пожалуйста может ли это быть кризис трех лет? И в психологии говорится, что дети манипулируют своими родителями, манипуляция- тоесть, ребенок, хочет чтобы было по его, чтобы родитель уступил, сделал так, как хочет ребенок, хочет добиться своего любыми способами. И как с этим бороться сил нет, я наверно плохая ать, раз не знаю, как воспитывать детей.?
Подскажите пожалуйста, какие меры предпринимать, когда ребенк ударил другого ребенка, укусил, обидел, отобрал игрушку, ябедничает?
И когда не слушается?
Дочке 5 лет. Умеет читать, но не любит, писать печатными буквами,считает до 100, считает на английском до 10ти, знает стихи, цвета, фигуры.
Проблемы в садике с самого начала, как она туда пошла. С 3х лет. Иногда ведет себя нормально. Но каждый день что-то выкинет.То не слушается,то не одевается на прогулку со всеми,то не занимается на музыкальном занятии, то дерется. Орет, если ее что-то не устраивает,говорит, что устала, уходит в другую комнату.
Мне говорит, что в садике ей нравится, все устраивает, но не любит рассказывать, что там делала.
Дома она тоже не сразу одевается и выполняет мои просьбы не с первого раза, приходится несколько раз повторять, или повышать голос, но все равно часто получается так, как она хочет.
Несколько раз я выходила из себя, и муж,кричали на нее, шлепали по попе, но это не заставляло ее изменить свое поведение. Она все равно не одевалась, только кричала, что мы ее мучаем, и обижаем и закатывала истерики.
Я с ее поведением дома смирилась, но в детском саду такое своевольничание не подходит. Она обязательно выводит из себя воспитательницу. Хотя говорит, что любит ее. Воспитательница у нас хорошая, добрая, любит детей.
Еще проблемы в кружках. Я отводила ее на танцы, в цирковую студию, больше 3-х занятий она не выдерживает. Не выполняет, то,что просят, начинает делать свое.
С чего начать?Это распространенная ситуация? Подскажите, как можно вернуть дочь в строй, в коллектив? Что можно делать, а что нельзя?
Спасибо за вебинар, попробую контролировать ситуацию с помощью Ваших советов.